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Ex-Aluna Salesiana , 24 anos atuando como educadora do Instituto Dom Bosco (Belém).Com formaçâo em Licenciatura Plena pela Universidade Vale do Acaraú.Pós graduação em Psicopedagogia (UVA),e Gestão Educacional(Orientação,Supervisão ,Administrção) (FIBRA).Casada há 30 anos ,tenho 4 filhos que amo muito mais 4 de coração.Um marido que é meu "Diamante negro".Sou feliz com a minha família,no meu trabalho....Ah! Amo tudo que faço principalmente quando se trata de educação.sou apaixonada por trabalhos de arte com Eva e outros direcionados a criança .minha família está cada dia maior com a chegada de Micael,Alíriae agora Yan

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terça-feira, 12 de maio de 2009

OBJETIVO DA CAIXA SURPRÊSA


Uma caixa que estimula a linguagem
Um dos momentos mais esperados do dia, para as crianças do Infantil 1, é o de abrir a caixa surpresa. O principal objetivo dessa atividade é estimular a linguagem oral, veículo de comunicação ainda não dominado por elas.

Inicialmente, a professora esconde, a cada dia, um objeto diferente dentro da caixa, procurando a maior variação possível de materiais, a fim de promover as mais diferentes conversas e atividades relacionadas a esse objeto. Depois, cada criança, por meio de sorteio, tem a oportunidade de levar a caixa para casa e trazê-la com um objeto da sua escolha.

Incentivamos as crianças a fazer perguntas a fim de descobrir o que está dentro dela para, só então, a caixa ser aberta por palavras mágicas.
Por fim, registramos a surpresa com um desenho, o qual vai compor um pequeno calendário que conta a história do nosso grupo.

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